Clasa I

Experiență completă de învățare - Metodele tradiționale propuse sunt combinate cu metode activ-participative, punând accent pe toate componentele procesul instructiv-educativ (predare-învățare-evaluare). 
Conținut captivant - Conținuturile din cele două domenii (matematică și explorarea mediului) sunt integrate atractiv și sunt însoțite de ilustrații sugestive, stârnind curiozitatea elevilor.
Structura realizată metodic - Descoperirea conținuturilor noi se face treptat, pornind de la situații concrete și bazându-se pe cunoștințele anterioare, achizițiile fiind apoi sintetizate, explicate și consolidate prin aplicații variate.
Învățare prin descoperire - Conținuturile din programă sunt prezentate astfel încât să ghideze elevii spre învățarea prin descoperire, pornind de la experimente și jocuri creative.
Metode variate de evaluare, atât tradiționale cât și complementare, aliniate cu competențele specifice din programa școlară pentru clasa I.

Experiență completă de învățare - Metodele tradiționale propuse sunt combinate cu metode activ- participative, punând accent pe toate componentele procesului instructiv-educativ (predare-învățare-evaluare). 
Conținut captivant - Conținuturile din programă sunt redate într-un mod atractiv pentru elevi, combinând elementele ludice cu cele cognitive și cu ilustrații sugestive.
Structura realizată metodic - Facilitează învățarea cititului și scrisului prin metoda fonetică analitico-sintetică (propoziție-cuvânt- silabă-sunet), fiecare lecție oferă explicații clare și exerciții practice care ajută la consolidarea noțiunilor.
Activități inter- și transdisciplinare - Exersarea și consolidarea conținuturilor se realizează în contexte variate.
Metode variate de evaluare, atât tradiționale cât și complementare, aliniate cu competențele specifice din programa școlară pentru clasa I.

Fiecare lecție din manualul Ars Libri este un prilej de acomodare treptată cu tot ceea ce înseamnă pentru elevii clasei I universul cititului și al scrisului.