Clasa a II-a

Culegerea de matematică pentru clasa a II-a este concepută în conformitate cu programa școlară și reprezintă un suport eficient de lucru, atât pentru desfășurarea activităților didactice diferențiate, cât și pentru învățarea independentă și pregătirea suplimentară a elevilor.
Conținutul culegerii contribuie la consolidarea și aprofundarea cunoștințelor dobândite în clasă, printr-o gamă variată de exerciții și probleme. Aceasta urmărește dezvoltarea gândirii logice, a deprinderilor de calcul și a capacității de rezolvare a problemelor, aspecte esențiale în formarea competențelor matematice de bază.

Manual câștigător la licitația Ministerului Educației 2023

Manual câștigător la licitația Ministerului Educației 2023
Autori: Adina Grigore, Mihaela Nițu, Nicoleta-Sonia Ionică, Cristina Ipate-Toma
Punctaj 99,20

AVIZAT OM 3022/ 08.01.2018
Cuprinde teste de evaluare inițială, sumativă și finală pentru disciplinele menționate, fiind un important suport de  lucru, atât pentru elevi, cât și pentru cadrele didactice.
Elevii pot  realiza o autoevaluare a nivelului propriu de pregătire la aceste discipline de învățământ.
Pentru cadrele didactice constituie o bază de verificare/evaluare în conformitate cu descriptorii de performanță.
Testele sunt structurate gradual ca dificultate, sunt construite conform programei școlare și sunt utile în măsura în care vor fi parcurse și rezolvate, pagină cu pagină.

Poezii pentru copii și povești terapeutice este o modalitate plăcută prin care îi sprijinim pe copii în vederea îmbunătățirii limbajului, comportamentului și gândirii. Este adresată școlarilor, în funcție de nivelul de înțelegere, de dezvoltare cognitivă și psihologică a acestora. Poveștile terapeutice/educaționale îi ajută pe copii să înțeleagă unele situații și oferă soluții pentru gestionarea acestora. Cartea este un bun suport atât pentru părinți, cât și pentru terapeuți, psihologi, educatori, cadre didactice.

AVIZAT OM 3530/ 04.04.2018
Exerciții aplicative și modele de subiecte pentru clasa a II-a.

AVIZAT OM 3022/ 08.01.2018
Exerciții aplicative și modele de subiecte pentru clasa a II-a.

AVIZATE OM 3530/ 04.04.2018
Constituie un material aplicativ, deosebit de important și util, dedicat elevilor și cadrelor didactice.Elaborat în conformitate cu programa școlară, caietul de lucru reia în sistem concentric, progresiv, valorile cognitive, formatoare ale personalității copiilor. Conținutul caietului dezvoltă continuu aria de cunoaștere, în strânsă legătură cu evoluția particularităților de vârstă școlară.De la stadiul de formare și tendințe de dezvoltare a unor stări emoționale și atitudini, acum se trece la minifestarea conștientă a acestora, adică la un stadiu superior de cunoaștere și autocunoaștere, element de bază în dezvoltarea psihică progresivă. Acest adevăr psihologic constituie esența temelor și exercițiilor din acest suport lucrativ.
Caietul de lucru este un sprijin major pentru cadrele didactice care au, astfel, la dispoziție întregul bagaj lucrativ pentru a realiza activități eficiente care vizează dezvoltarea personală a elevilor de clasa a II-a.

AVIZAT OM 3022/ 08.01.2018
Constituie suportul didactic indispensabil realizării practicii muzicale şi coordonării motrice, conform programei şcolare la nivelul clasei a II-a. Melodiile pot fi ascultate accesand link-ul https://www.youtube.com/playlist?list=PLigR3itMZJXHmzKvwDDUGz4ZzdtRENrh3
Conţinutul cărţii valorifică achiziţii fundamentale despre dirijat intuitiv, despre reproducerea grafică a unei structuri ritmice sau desenarea unor simboluri sau personaje sugerate de cântecele audiate.
Audiţiile înregistrărilor de pe CD-ul alăturat, asigură diferenţierea intuitivă a unui cor sau a unui solist, a înălţimii sunetelor, a tempoului unei melodii, precum şi a unor instrumente muzicale (tobă, pian, vioară).
Jocurile muzicale combinate cu jocuri de mişcare realizează scopul principal al disciplinei, acela de coordonare/ sincronizare a mişcării cu ritmul sau sugestia de acţiune a unei melodii/ a unui cântec. Jucăriile muzicale prezentate printr-o imagistică atractivă şi utilizarea lor reală în diferite acompaniamente, sunt menite să dezvolte deprinderi interpretative şi să stimuleze interesul pentru muzică.

Este un îndrumător metodico-științific necesar cadrelor didactice care predau la clasa a II a pentru a desfășura o activitate didactică de calitate.